ОПЫТ РАБОТЫ
Стаж работы:
общий — с 1996 года,
педагогический — с 1999 года,
административный — с 2003 года,
в БОУ г. Омска «СОШ № 24» — с января 2014 года.
-
МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 91", социальный педагог (1999-2002 гг.)
-
МОУ "Центр психолого-медико-педагогической помощи", социальный педагог (2002-2003 гг.)
-
МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 91", заместитель директора (2003-2010 гг.)
-
БОУ г. Омска "Гимназии № 139", заместитель директора (2010-2014 гг.)
-
БОУ г. Омска "Средняя общеобразовательная школа № 24", заместитель директора с 2014 по настоящее время)
ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ОПЫТА РАБОТЫ
26 марта 2019 года на базе нашего учреждения проведено совещание руководителей муниципальных органов управления образованием Омской области «Управление созданием муниципальной системы оценки качества образования».
В рамках работы совещания администрацией БОУ г.Омска «Средняя общеобразовательная школа № 24» была проведена экскурсия по теме: «Проектно-образовательная среда школы как условие повышения качества образования».
Задача экскурсии - продемонстрировать, как рационально организованная образовательная среда может повлиять на качество образования. Именно поэтому участникам совещания был представлен опыт работы, иллюстрирующий связь между условиями, обеспечивающими реализацию образовательной деятельности, содержанием образовательной деятельности и образовательными результатами.
25 января 2018 года на базе БОУ г. Омска "Средняя общеобразовательная школа №24" прошёл семинар "Организация текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся в рамках ВСОКО образовательной организации". В семинаре приняли участие 30 заместителей директора БОУ Кировского административного округа города Омска.
В рамках семинара был продемонстрирован опыт работы учреждения по заявленной теме, а также продемонстрированы преимущества электронного журнала для учета и анализа результатов освоения образовательных программ. Заместители директора БОУ г. Омска приняли активное участие в решении управленческих задач, в анализе Положения о текущем контроле и промежуточной аттестации обучающихся. В рамках экскурсионной программы участники семинара познакомились с условиями реализации ФГОС.
